Penutupan PPL UNINUS, MTsN 2 Kota Bandung Apresiasi Mahasiswa Raih Pengalaman Mengajar
- Senin, 09 November 2026
- Administrator
- 0 komentar
Kota Bandung (KEMENAG) - Mahasiswa Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) UNINUS di MTs Negeri 2 Kota Bandung menggelar kegiatan penutupan di Aula Masjid Al Murobbi pada Senin, (9/11/2026). Kegiatan ini menandai berakhirnya praktik sembilan mahasiswa jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) yang memperoleh pengalaman mengajar dan mengenal lingkungan madrasah secara langsung.
Kegiatan PPL menjadi kesempatan bagi mahasiswa untuk menerapkan ilmu yang diperoleh di bangku kuliah, mengembangkan keterampilan mengajar, serta beradaptasi dengan lingkungan pendidikan. Selama praktik, mahasiswa mendapatkan pengalaman nyata dalam menjalankan tugas sebagai calon pendidik.
Kepala MTsN 2 Kota Bandung, Drs. H. Tendi Setiadi, M.MPd., menyampaikan apresiasi atas pelaksanaan PPL tersebut. “Kami berharap pengalaman selama PPL dapat menjadi bekal berharga bagi mahasiswa untuk menjadi pendidik yang profesional, berkarakter, dan mampu memberikan kontribusi positif bagi dunia pendidikan,” ungkapnya.
Dosen Pembimbing Lapangan, Nur Ainiyah, M.Ag., juga memberikan perhatian terhadap manfaat kegiatan bagi mahasiswa. “PPL merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengintegrasikan teori dan praktik. Melalui pengalaman langsung di madrasah, mahasiswa diharapkan semakin siap menghadapi tantangan dan tanggung jawab sebagai calon guru,” tuturnya.
Siti Nurhaliza, salah seorang peserta PPL, mengatakan, “Kegiatan PPL ini sangat bermanfaat karena bisa menambah wawasan dan mempraktikkan langsung ilmu yang didapat di kampus.” Sementara itu ketua mahasiswa PPL, Cep Indra, turut menyampaikan kesannya, “Alhamdulillah menyenangkan, sudah mulai nyaman dan terbiasa. Banyak pengalaman yang didapat, dan mengajar itu ternyata menyenangkan.”
Penutupan PPL menjadi momentum refleksi atas pengalaman mahasiswa selama menjalani praktik. Melalui kegiatan ini, MTsN 2 Kota Bandung berharap mahasiswa UNINUS semakin siap mengembangkan kompetensi, meningkatkan profesionalisme, dan menjalankan peran sebagai pendidik yang inspiratif di masa mendatang.
Kontributor: Lorentina
